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自我评估

什么是自我评估?

自我评估是在职业发展的过程,可以帮助您与教育规划早一个伟大的工具(选择/改变你的专业),探索职业选择,职业决策,和/或职业的变化。但要记住,自我评估仅仅是问题的一部分,当谈到搞清楚你的​​专业和职业选择,但往往最容易的地方,直接开始是很重要的。

网赌正规网站网址提供各种自我评估的用友是免费或有一个最低成本的学生。此页面上,你将能够更多地了解可使用的自我评估作为佛罗里达大学的学生,并为您提供更多的资源。
发展你的事业的行动计划时心态,自我评估,了解自己和职业选择一个伟大的工具。

自我评估,可以帮助你了解自己和职业选择

是什么格格?

格格 代表的职业生涯帮助或重大规划。在C3的在线互动工具,格格搭载FOCUS2,提供各种自我评估,将评估你的工作兴趣,价值观,性格,技能和休闲技能,以帮助您对您的未来教育规划和职业目标的决策领域在你的时间在佛罗里达大学。

你还可以去探索专业和相关的自我的这些不同维度的职业,以及如何在网赌正规网站网址不同专业可以连接到职业生涯。格格是免费为网赌正规网站网址学生和校友。

  • 我的职业生涯规划的参与
  • 我的学术优势
  • 是我的职业生涯做好准备?
  • 工作的兴趣评估
  • 价值评估
  • 个性测评
  • 技能考核
  • 休闲评估

什么时候应该使用格格?
格格是一个伟大的工具来使用:

  • 当你不能确定一个主要的选择,或当你觉得你目前的专业是不是最合适的
  • 当你评估你的兴趣,价值观和技能,使你的职业选择的决定
  • 当你想了解更多关于基于特定主要提供给您的职业选择
  • 当你想了解更多关于你自己来决定你最好的下一步
cliftonstrengths学生

什么是学生cliftonstrengths?

学生cliftonstrengths是一个基于网络的自我评估工具,它的目的是教你你的天赋是什么,以及如何发展自己的才华为通过的时间和精力投入力量在你的和校外的经验。

cliftonstrengths在积极心理学接地,优化人类的功能,旨在发现,允许个人和社区蓬勃发展的因素研究。本次评估的目的是帮助你学习,开发和利用自己的优势取得成功。

使用cliftonstrengths对学生的好处是:

  • 在学校和工作中更多的参与
  • 在校园中的各种角色提高生产力
  • 提高自我权力感,情感幸福

了解更多关于cliftonstrengths和34周的主题,请 访问 这一页。
什么时候应该使用cliftonstrengths?
cliftonstrengths是当你想用一个伟大的工具:

  • 提高你的自我意识和团队精神
  • 加强校园您的参与
  • 鉴定的主要或职业选择
  • 变换你的教育经验

你怎么从接受评估的得到什么?
服用评估后,您会收到一些个性化的报表,其中包括:

  • 签名的主题报告,详细介绍了他们的五大cliftonstrengths人才主题
  • 优势的洞察力和行动计划指南,包括准确高度定制化的描述他们的签名的主题是如何出现在他们的日常生活中加上说明,使用他们的cliftonstrengths成功
  • 优势洞察报告,简要特色的整体定义和个性化的描述它们的每个五大主题

访问教育优惠
找出是什么使你独特而茁壮成长,审查 对于采购cliftonstrengths学生说明.

额外的免费可以通过职业连接中心自我评估:

能量和参与日志

  • 使用此日志为指导,以:
    • 更清楚地确定哪些活动和环境参与和激励你
    • 在你的生活的重构方面,你觉得卡住
    • 学习如何设计一个生命,这将激励你
可通过外部资源等自由的自我评估:

有可用的是通过多种,你可以用它来了解更多关于你自己和你的职业选择的在线资源提供了更多的自我评估。

额外的职业评估(收费):

如果需要的话,网赌正规网站网址还可以提供访问MBTI(迈尔斯 - 布里格斯类型指示器)和收费浓厚的兴趣库存。访问这些评估,您首先需要安排一个职业生涯规划约见一个职业教练,以确定是否这些评估是适合你的合适人选。有关MBTI或浓厚的兴趣库存问题,请电邮 asimon@ufsa.ufl.edu .

现在,我已经采取了这些自我评估,下一步是什么?

安排一个职业生涯规划的约会。 职业生涯规划任命是30分钟的会议在这​​里您可以与经过认证的职业教练对你的评估结果说话。你的职业教练可以:

  • 讨论如何发掘潜在的专业,找工作。
  • 帮助您识别和关闭校园,这将帮助你测试和从结果中获得的申明信息经验。
  • 审核您的申请文件(简历,求职信,LinkedIn的个人资料,个人陈述等),看看从你的评估结果获得注入了信息的区域。

反映所获得的信息

您收到后的结果,它处理和理解通过反射的过程中获得的信息是非常重要的。下面是一组的问题,让你开始:

  • 什么?
    • 什么是你最初的想法,反应或搜索结果的感受吗?
    • 有什么新的信息,你了解自己吗?
    • 在那里,你无法看到自己的任何新信息?
  • 所以呢?
    • 为什么事情做这些结果?
    • 什么样的影响将在新的信息对你和你未来的目标是什么?
    • 什么样的变化将需要现在做?
    • 有什么新的目标,你需要为自己设定?
  • 怎么办?
    • 什么是你的下一个步骤是什么?
    • 谁是你将需要满足,以帮助您进一步了解您的结果,并进行必要的更改的人呢?
    • 哪些知识,资源和技能将你需要为了移动到下一个步骤?
    • 如何做这些结果打动你对你未来的憧憬?
    • 什么更多的信息,你还需要为您未来的决策?